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2016湖南公務(wù)員考試行測技巧:語境分析和詞語辨析

發(fā)布:2016-02-23 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2016湖南公務(wù)員考試行測技巧:語境分析和詞語辨析。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
  仔細研讀下文>>>2016湖南公務(wù)員考試行測技巧:語境分析和詞語辨析
  在行測考試中,邏輯填空一直是言語理解與表達部分的重要題型,考查題量占用言語理解總題量的一半。從考查內(nèi)容上來說,重點考查語境分析和詞語辨析。所以,考生們應(yīng)對邏輯填空這一題型,準確快速地把握文段的“關(guān)系”才是取得高分的關(guān)鍵和核心。下面我們就通過例題來和大家一起分享取得這部分題型的高分秘笈。
  【例題】
  交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻 。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴重的后果。
  填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
  A.南轅北轍B.針鋒相對
  C.截然相反D.紛繁復(fù)雜
  答案:C
  【解析】
  由“‘雖然’形式相同,意義‘卻’”和其后所導(dǎo)致的后果可知,所填詞語應(yīng)表示“不同”,但語義更重。“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜,側(cè)重于復(fù)雜,用在此處不恰當。“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反,不合題意。“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立,主語為人,用在此處不恰當。“截然相反”的“截然”一詞形容界限分明,用在此處恰好加深了語義,與文意相符。
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